为精准把握学院科研工作进展，切实解决科研发展中存在的难题，推动学校科研工作高质量发展，2026年1月8日，副校长张江波携科研处一行3人，前来文化教育学院开展科研情况专项调研。文化教育学院院长孙光峰、副书记陈姝玉携全体教职工参会，会议围绕学院科研工作现状、面临挑战及未来发展方向展开深入交流。

会议伊始，孙光峰院长对张江波副校长的到来表示欢迎，并简要汇报了学院整体科研工作概况。他指出，近年来学院始终重视科研建设，在团队培育、项目申报、成果产出等方面稳步推进，但也面临着到账经费、标志性成果等目标任务差距问题，此次考察为学院破解科研瓶颈提供了重要指导契机。

随后，各教研室主任依次详细汇报了本教研室的科研工作具体情况，结合专业特点，汇报了科研成果的转化情况，坦言在科研经费筹措、跨学科合作推进等方面存在现实问题。汇报过程中，张江波副校长认真聆听，不时提笔记录，针对各教研室提出的具体问题，当场与相关负责人进行了初步交流探讨，也指明了发展路径和方向。

在全体教师交流发言环节，老师们结合自身科研经历，踊跃分享心得感悟。青年教师普遍反映在科研方向定位、学术资源获取等方面需要更多指导；资深教师则围绕团队建设、科研传承、成果转化等话题提出了建设性意见，现场交流氛围热烈而务实。部分教师表示，希望学校能搭建更多跨学院科研交流平台，为不同学科背景的教师开展合作研究创造条件。

最后，张江波副校长作总结讲话。他首先对文化教育学院在科研工作中取得的成绩给予肯定，认为学院科研方向贴合学科特色，教师科研热情高涨，为后续发展奠定了良好基础。结合自身丰富的科研经历和管理经验，他对全体教师提出三点建议：一是要精准定位科研方向，立足学科优势，聚焦地方文化发展和教育实践需求，打造具有辨识度的科研特色；二是要强化团队协作意识，打破教研室壁垒，鼓励跨学科合作，形成科研合力；三是要坚持教学与科研相融合，以科研促进教学质量提升，以教学为科研提供实践支撑，实现双向赋能。同时，他期望全体教师能保持科研初心，沉下心来深耕细作，学校也将持续优化科研服务保障体系，为教师科研工作开展提供更有力的支持。

此次科研工作会议的召开，不仅全面掌握了文化教育学院科研工作的真实情况，也为学院与学校之间搭建了高效的沟通桥梁。参会教师纷纷表示，将梳理自身科研短板，明确后续努力方向。孙光峰院长表示，学院将以此次科研工作会议为契机，以5个教研室教师为基础，将辅导员队伍融入相应教研室，打造5支科研团队，成立学院专业研究所或研究中心，对外开展横向课题研究和社会服务，凝聚科研共识、激发科研活力，推动学院科研工作再上新台阶，为学校整体科研实力提升贡献更大力量。