为扎实推进学前教育专业认证筹备工作，进一步明确任务分工、压实工作责任、破解推进难题，确保认证相关材料及各项筹备工作高质量完成，文化教育学院充分利用寒假黄金时间，组织召开学前教育专业认证工作推进会。学院领导班子成员、全体教师和辅导员参会，会议由张术平老师主持。

会议伊始，张术平老师紧扣此前发布的专业认证申请书及自评报告工作目标任务分工方案，对全员职责进行再明确、再细化。梳理各岗位核心任务，明确关键工作的时间节点与质量标准，强调专业认证是提升专业建设水平、夯实人才培养根基的重要契机，要求全体教职工以高度的责任感落实各项分工，确保工作推进有序、衔接顺畅。

随后，各模块负责人汇报当前工作进展情况。全面阐述了材料收集、内容撰写、数据核查等方面的推进成效，直面工作中存在的难点问题，如部分佐证材料需进一步补充完善、跨模块协调衔接需加强等，并提出针对性的推进思路。

针对各模块汇报情况，郑雪松教授结合专业认证的核心要求与评价标准，对各模块任务完成细则进行补充说明。郑教授从认证指标解读、材料规范整理、亮点提炼呈现等方面提出具体指导意见，强调要紧扣认证标准，突出专业特色与优势，确保各项材料真实、准确、完整，充分展现学前教育专业的办学实力与人才培养质量。

为保障各项任务落地见效，张一弛老师在会上明确了统筹协调与监督落实机制。他表示将全程跟踪各模块工作推进情况，及时协调解决实施过程中出现的新问题、新挑战，确保信息畅通、责任到人，推动认证筹备工作高效推进。

最后，孙院长作总结发言。孙院长强调，专业认证事关学院发展大局与学前教育专业的长远建设，全体教职工要进一步提高政治站位，强化责任担当，以“严、细、实”的工作作风落实各项任务；要加强沟通协作，形成工作合力，破解难点堵点；要严格把控时间节点，倒排工期、挂图作战，确保认证筹备工作高标准、高质量完成，为专业内涵建设与学院高质量发展奠定坚实基础。

此次寒假推进会的召开，进一步凝聚了全院共识、细化了工作举措、压实了工作责任，为学前教育专业认证筹备工作的有序推进提供了有力保障。