为贯彻落实理事会“1234561”办学理念，全面提高我院学生专业技能水平，提升人才培养质量，推进专业建设和专业教学工作，根据学校安排，9月13、14日教育学院进行了2023-2024学年第二学期学生专业技能考核工作。此次考核覆盖了学前教育、舞蹈表演、智慧健康养老服务与管理、婴幼儿托育服务与管理等多个专业，旨在通过实战演练，增强学生的专业技能和综合素质。

本次专业技能考核经过教师精心设计，内容紧贴行业前沿与市场需求，包括有学前教育专业美术手工制作、民族民间舞、肌力评估、婴幼儿海姆立克急救法等专业核心技能模块。考场安排有序、考核流程清晰，评委们严谨认真，考生沉着冷静，充分展现出我院学生扎实的专业功底和良好的职业素养。考核邀请了学校领导、专家和专业老师一道现场考察每一位学生技能展示，严格按照考核标准进行测评。在充分肯定学生们的整体表现同时，也针对存在的问题提出了改进建议。

学院将以本次专业技能考核为契机，进一步完善专业技能考核体系，推进考核常态化，强化教学内容改革，抓实专业技能训练，培养更多社会需求的优秀人才。